― 6/5 実施：後半３班の取り組み ―

この日の班は、園児たちの年齢やクラスの状況に合わせて、より独自性のある構成に挑戦していました。
ある班では、歯みがき指導が難しい満３歳児クラスに向けて、園児たちが楽しく体を動かせるようアンパンマン体操を取り入れた健康教育プログラムに変更。
別の班では、虫歯予防をテーマにしたペープサートをさらに発展させ、発達段階に合わせたセリフやテンポ、園児が参加しやすい掛け合いを工夫していました。

この日も、通し稽古を撮影した映像を見返しながら、媒体の動かし方、声の出し方進行の流れ、園児が見やすい立ち位置などを班全員で確認し、振り返りシートを使って改善点を整理していました。

３班それぞれが異なるアプローチで「園児たちに伝わる指導」を追求する姿は、実習に向けた真剣さとともに、明るい雰囲気を強く感じました。
本番の幼稚園実習の様子は、後日ＨＰにてご紹介いたします。